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提高阅读理解能力的有效途径
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摘要
以Internet为标志的信息时代已经到来,铺天盖地的各种各样的信息需要处理,阅读理解能力的强弱,直接影响信息的吸取。为适应社会发展需要和中学英语教学大纲的要求,必须提高学生阅读理解能力。
作者
许国堂
机构地区
江苏油田第三中学
出处
《中国石化教育》
2000年第2期35-36,共2页
关键词
阅读理解能力
学生阅读
中学英语教学
信息时代
信息需要
有效途径
适应
大纲
要求
标志
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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中国石化教育
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