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计算机应用软件教学运用“任务驱动”法应注意的问题 被引量:36

Some issues supposed to be paid attention to on applying the method of Task-Drived in the instruction of computer application software
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摘要 中等职业学校的计算机应用软件教学极富实践性、极富创造性,具有明显的时代发展特点,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能.同时,计算机技术更新换代很快,又要求学生具有自主学习的能力和终身学习的思想.我们近期在应用软件教学中普遍采用了"任务驱动"教学法,教学效果比较好.运用"任务驱动"教学法,通过老师布置学习任务来驱动学生自主学习,使学生通过完成教师布置的任务,建构真正属于自己的知识与技能."任务驱动"法作为一种探究式教学模式,适用于培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力.
作者 冯秋菊
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第1期35-36,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1何克抗.创造性思维论.北京:北京师范大学出版社.
  • 2何克抗教授.建构主义学习环境下的教学设计.北京:北京师范大学出版社.
  • 3李省思,彭光业.培养学生信息处理能力的研究.北京:学林出版社.

共引文献1

引证文献36

二级引证文献140

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