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浅谈高职课程体系的构建原则
被引量:
173
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摘要
近年来,高职教育得到了蓬勃发展,各项教改活动正在深入推进,但作为育人方案的课程体系仍普遍存在比较突出的问题.本文就课程体系的构建原则,从课程观、课程目标、课程模式、课程结构、课程内容等方面作了一些探索.
作者
胡燕燕
机构地区
浙江商业职业技术学院 浙江杭州
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第1期47-49,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
课程体系
构建原则
课程观
高职
课程模式
育人
课程结构
发展
问题
活动
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
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