课改浪潮的非常态回流——“回到平实”课堂教学研讨会记实
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1彭如武,李存国.如今的数学课堂——有感于专家们的数学课[J].中小学数学（小学版）,2010(9):29-30.
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2柳杭.聚焦“苏派” 关注课堂——第二届“苏派名师”课堂教学研讨会在张家港举行[J].江苏教育（教育管理）,2012(3).
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3英语课程改革与课堂教学研讨会通知[J].外语界,2016(4):42-42.
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4温作业.尊重学生主体 关注动态生成[J].小学德育,2005(1):17-18.
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5鲍小叶.你让孩子们交流了吗——一堂口语交际课引发的思考[J].小学语文教学,2005(6):21-21.
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6上海50多所中小学年内试点慕课教学免费在线学习[J].中国教育信息化（高教职教）,2014(3):91-91.
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7举办“全国中小学音乐课课堂教学研讨会暨全国中小学音乐课教案设计大赛获奖教师经验交流、获奖作品点评”通知[J].儿童音乐,2005,0(8):64-64.
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8潘美琴.“2002年全国小学英语课程与课堂教学研讨会”在四川绵阳召开[J].西宁教研,2002(6):33-33.
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9周琦.音乐教学中的“以音乐为本”[J].中小学音乐教育,2007(5):22-23. 被引量：3
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10徐桂容.学生数学过失性错误的矫正[J].四川教育,1996(6):40-41.
