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案例教学法在远程开放教育法学教学当中的运用 被引量:2

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摘要 本文对我校近年来在远程开放教育教学模式改革中,出现的"创新教学"的新模式--"案例教学法"进行了研究。在三年的实践和本学期综合评价的基础上,得出以下结论:案例教学大大提高学生的学习兴趣;掌握背诵记忆法条的速度成倍增加,并且掌握牢固;学生理论联系实际解决实际问题的能力大为提高;学生师生互动需求明显增加;学生自觉运用现代化的答疑手段趋势明显;为进一步探索开放教育教学模式提供了一条思路。
出处 《吉林广播电视大学学报》 2005年第1期57-61,共5页 Journal of Jilin Radio and TV University
  • 相关文献

参考文献2

  • 1倪少成.现代远程教育论文集[M]江西高校出版社,2002.
  • 2丁兴富.远程教育学[M]北京师范大学出版社,2001.

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献7

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