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提高高职学生数学素养的几点作法
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摘要
本文主要根据高职院校高等数学的特点和学生的现状及学制的改革,教师如何根据现状改变教学方法、提高学生的学习兴趣,培养学生主动学习的能力和方法,使学生从以前"学会"达到"会学"目的,创新高职院校高等数学教学模式。
作者
田智
机构地区
湖南机电职业技术学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2005年第1期87-89,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
高职学生
高职院校
数学素养
会学
教师
作法
主动学习
改变
培养学生
现状
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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吉林广播电视大学学报
2005年 第1期
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