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多媒体教学的思考
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摘要
多媒体教学现已在教学过程中得到了广泛的应用,它在给教学带来新的理念的同时,也暴露了相当大的弊端。本文就多媒体教学的利与弊进行了深刻的思考,以唤醒同仁的重视,使之向着正确的方向发展。
作者
唐利军
机构地区
长春广播电视大学
出处
《吉林广播电视大学学报》
2005年第1期98-99,105,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
多媒体教学
教学过程
唤醒
理念
方向
弊端
应用
利与弊
发展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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