期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
训诂学研究与当代意识
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
周光庆先生《二十世纪训诂学研究的得失》一文说:“20世纪即将过去。我们回顾20世纪中国训诂学的历程,既为它的巨大创获而欢欣。也为它的重要失落而惋惜。最近几年来,训诂学的局面是有些冷清了,以至连什么是训诂学、训诂学向何处去的问题。
作者
徐时仪
机构地区
上海师范大学古籍所
出处
《古籍研究》
2000年第3期51-56,118,共7页
Research on Chinese Ancient Books
关键词
训诂学
当代意识
坦诚
失落
得失
历程
分类号
H13 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
7
1
徐时仪.
论词组结构功能的虚化[J]
.复旦学报(社会科学版),1998,40(5):108-112.
被引量:44
2
启功.
有关文言文中的一些现象、困难和设想[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1985(2):1-18.
被引量:12
3
许嘉璐.
关于训诂学方法的思考[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1988(3):20-24.
被引量:17
4
徐时仪.
王安石《字说》的文献价值述略[J]
.文献,1993(2):199-213.
被引量:5
5
徐通锵.
“字”和汉语的句法结构[J]
.世界汉语教学,1994,8(2):1-9.
被引量:103
6
柳延延.
人是机器?──数字化生存意味着什么[J]
.自然辩证法通讯,1998,20(2):71-77.
被引量:11
7
徐时仪.
密禅二宗语言观探论[J]
.中华文化论坛,2000(1):97-104.
被引量:2
引证文献
2
1
徐时仪.
《朱子语类》佛学词语考[J]
.南阳师范学院学报,2012,11(7):44-57.
2
徐时仪.
传统训诂学理性化的反思——兼论传统人文精神的弘扬[J]
.江西社会科学,2004,24(3):142-150.
被引量:2
二级引证文献
2
1
唐忠海.
20世纪80年代以来训诂方法研究综述[J]
.励耘语言学刊,2006(2):244-264.
2
雷励.
古代汉语课程教学目标与教学本体之隅见——兼谈互联网时代的古代汉语教学改革[J]
.郑州师范教育,2014,3(2):32-36.
被引量:2
1
陆华云.
坦“诚”己见[J]
.咬文嚼字,1997,0(10):25-25.
2
许桂炎.
学古文的误区及解决策略[J]
.考试(教研版),2011(7):105-105.
3
李金松.
阐释如何进行?[J]
.中国图书评论,2005,28(10):22-25.
4
王萍.
《后汉书》李贤注引《尔雅》辨析[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2013(6):109-112.
5
胡丽珍,张政.
正反同义构式“V/A不死P”的多维研究[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2013,37(3):115-118.
被引量:4
6
李颖.
《孟子》中“百官族人可”句的句读、翻译及其思考[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2013(8):121-124.
7
徐时仪.
20世纪训诂学研究的回顾与反思[J]
.南阳师范学院学报,2002,1(5):77-89.
被引量:1
8
汪榕培.
一套具有当代意识的教材——喜读《展望未来》英语教程[J]
.外语界,1997(3):61-62.
被引量:1
9
朱耀国,丁大全.
语文教学现状及改革趋势[J]
.盐城师范学院学报(人文社会科学版),1998,18(1):94-97.
被引量:1
10
洪燕.
语文教学要注重传统文化的当代意识观照[J]
.黔东南民族师范高等专科学校学报,2004,22(4):91-92.
古籍研究
2000年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部