历史教学如何培养学生的创新能力
摘要
本文针对近年高考文科综合测试题,对历史课程教学中如何培养学生的创新能力提出了 自己的见解,着重从四个方面进行了探索。
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1陈银洲,柯超兰,罗传绪.文科综合测试题[J].中学政史地（高三）,2003(4):85-95.
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2黄小波.文科综合测试题[J].中学政史地（高三）,2004(10):84-96.
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3张德志,张云平,管玉武,余浩.（3＋x）文科综合测试题[J].中学政史地（高三）,2000(5):117-126.
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4杨桂圃.文科综合测试题（四）[J].中学政史地（高三）,2004(5):182-192.
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5张家如.文科综合测试题[J].中学政史地（高三）,2004(1):81-96.
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6文科综合测试题[J].高中生地理,2003(2):102-107.
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7李彰有.文科综合测试题（二）[J].中学政史地（高三）,2004(7):179-192.
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8钟魁.文科综合测试题（三）[J].中学政史地（高三）,2004(5):170-181.
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9张家如,华建浓.文科综合测试题（一）[J].中学政史地（高三）,2004(5):144-156.
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10刘大玫,苗磊,薛升远.文科综合测试题（二）[J].中学政史地（高三）,2004(5):157-169.
