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浅谈高数课对学员进行创造性思维能力的培养被引量：1

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摘要浅谈高数课对学员进行创造性思维能力的培养李连富（大连陆军学院，大连１１６１００）初级指挥院校的高等数学课不仅要传授必要的数学知识，而且甚至更重要的在于培养学员分析问题解决问题的能力，即数学思维能力。而创造性思维能力是数学思维能力的重要组成部分，且对其...

作者李连富

机构地区大连陆军学院

出处《工科数学》 1998年第2期98-99,共2页 Journal of Mathematics For Technology

关键词数学思维能力创造性思维能力培养能力教员学员分析问题题解初级指导作用

分类号 O13-4 [理学—基础数学] G633 [文化科学—教育学]

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工科数学

1998年第2期

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