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激发兴趣 提高效率

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摘要 一、教法灵活.气氛宽松 语文课还算是学生比较喜欢的科目,但是如果每篇课文都是千篇一律的目标要求和讲解方法,那对学生和老师都是一件痛心的事。要想激发学生的学习兴趣,就要认真钻研课本,研究学生心理,不断变换授课方法,求新求异。譬如在讲《傻二哥》一文时,我是这样考虑的:本篇是一篇自读课文,内容学生易于理解,但兴趣不大。如果采取传统的教学方法,
作者 刘俊霞
出处 《活力》 2004年第11期104-104,共1页 Vitality
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