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中学数学建模与计算机辅助教学
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摘要
一、计算机辅助教学(CAI)的作用1.实现人机交互,提高学习效益。由于通过多媒体计算机进行辅助教学,可以使得教学过程具有多种媒体信息的显示、友好的交互界面、非线性的信息组织结构等特点,人机交互使学生获得多重刺激,从而可以提高学生学习和记忆的效果,提高课堂效率,增加教学容量。
作者
周君
机构地区
广州市第四十七中学
出处
《活力》
2004年第11期105-105,共1页
Vitality
关键词
中学数学
学生学习
学习效益
多种媒体
教学容量
计算机辅助教学
信息组织
人机交互
多媒体计算机
建模
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
G633 [文化科学—教育学]
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