出处
《宁夏教育》
2005年第1期15-17,共3页
Ningxia Education
-
1杨尚文.浅谈职业校长的个人素养[J].青海教育,2006(9):26-26.
-
2江秀榕,张明如.造就“职业化校长”的几点思考[J].福建高教研究,2003(3):71-73.
-
3陈天红.校长职业化的科学定位[J].当代教育科学,2004(21):26-28. 被引量：1
-
4叶彩娟.一个职业化校长的成功之路[J].黑龙江教育（理论与实践）,2003(6):18-19.
-
5王艳丽.教育科研管理的策略研究[J].青春岁月,2013,0(4):203-203.
-
6宋建军.素质教育是知识经济的发展支柱[J].黑龙江高教研究,2002,20(1):39-40. 被引量：1
-
7程文文.探讨大学生素质教育与人的全面发展的内在联系[J].现代企业教育,2013(20):211-212.
-
8潘峰.积极的心理干预在大学生管理中的运用[J].课程教育研究,2013(26):75-76. 被引量：1
-
9李鑫,熊贤培,袁小鹏.校长职业化与大教育观[J].榆林学院学报,2005,15(2):81-84.
-
10覃亮,马德运,邓海冬.制药工程专业“双师型”教师队伍的建设及教学模式的探讨[J].吉林省教育学院学报,2015,30(7):22-23. 被引量：8
;
