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化学教学中学生情感态度的培养

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摘要 1.创设合适的教学情境。在化学教学中.可根据教学内容创设相应的情境.让学生身临其境或如临其境,有直观的形象可以把握,有浓烈的氛围可以感受,有愉快的活动可以参与,触“境”生情,引发学生的积极情感体验,促使学生生动活泼地学习。
作者 赵新华
出处 《宁夏教育》 2005年第1期72-72,共1页 Ningxia Education
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