摘要
数学课外作业是整个数学教学工作的重要环节，以往的作业有可能存在着如下一些问题：
同被引文献3
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2詹波.新课标下数学作业形式探微[N].教师报,2004-11-28.
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3詹波.新课标下数学作业形式探微[N]教师报,2004.
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2徐继瑾,许万明.数学课外作业设计的八种类型[J].教学与管理（小学版）,2003(11):61-62. 被引量：3
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3李海燕.如何设计农村小学数学课外作业[J].科教导刊（电子版）,2015,0(33):94-94.
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4刘习洪.科学合理地布置数学作业要做到“四性”[J].生活教育,2015,0(20):52-53. 被引量：1
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6梁家密.质效双赢的“每日两题”——对数学课外作业合理减负的点滴做法[J].中国科教创新导刊,2012(6):81-81.
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7刘洁.优化小学数学课外作业设计的策略[J].教师,2015,0(24):43-43.
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8赵春蓉.精安排 巧设计 促高效——对数学课外作业的几点思考[J].小学时代（教育研究）,2013,0(8):26-26.
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9杨国平.计算结果要化成带分数吗?[J].中小学数学（小学版）,2013(6):58-58.
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