期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对“展开与折叠”编排的探讨
原文传递
导出
摘要
《展开与折叠》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)七年级上册8—12页1.2的教学内容.这一节是在前面学生已进人生活中丰富的立体图形世界,初步感受到数学与现实的联系之后,通过动手操作,旨在活动中体会到立体图形与平面图形的关系,发展空间观念,积累活动经验.教材首先通过“做一做”,
作者
张青云
李春梅
机构地区
湖北省石首市文峰中学
湖北省宜昌市第七中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2005年第1期9-10,共2页
关键词
编排
立体图形
数学
动手操作
平面图形
北师大版
义务教育
折叠
丰富
分类号
O123.1 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆冬梅.
分组合作教学模式的具体应用——七年级上册1.2展开与折叠(2)[J]
.考试周刊,2011(61):76-77.
2
金翔秋.
实践·探索·交流·互动——《展开与折叠(二)》案例分析[J]
.中学数学杂志(初中版),2005(2):26-29.
3
武丽虹.
展开图中显学问[J]
.理科考试研究(初中版),2008,15(12):8-10.
4
刘志芳,马玉兰.
《展开与折叠》教学案例[J]
.新校园(上旬刊),2009(5):88-88.
5
王克亮.
立足探究活动 凸现理性思维——《展开与折叠(一)》的课堂实录与教后随想[J]
.中学教研(数学版),2005(1):33-36.
6
展开与折叠[J]
.新课程实验教材初一数学教案设计合订本,2003(2):4-4.
7
金颖.
巧用立体图形的展开与折叠[J]
.初中数语外辅导,2004(1):5-5.
8
满秀懿.
例析立体图形的展开与折叠[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2011(7):45-46.
9
金翔秋.
实践·探索·交流——《展开与折叠(二)》教学案例及分析[J]
.新课程教学案例,2005(4):12-13.
10
吴玉兰.
《立方体的展开与折叠》教学设计[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2014(4):8-9.
中小学数学(初中版)
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部