期刊文献+

“小学教育评价改革促进工程”启动

下载PDF
导出
摘要 为改进对小学学校、教师和学生的评价工作,突破新课程改革的瓶颈,“小学教育评价改革促进工程”近日启动.该项目由教育部、北京师范大学基础教育课程研究中心与北师大“认知科学与学习”教育部重点实验室联合组织.
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2005年第1期20-20,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部