南京加强班主任队伍建设

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摘要南京近日出台四项举措加强班主任队伍建设：一是进一步加强班主任的培养力度。逐步完善市、区、校三级班主任工作培训制度，对35周岁以下的年轻班主任和新班主任实行“先培训后上岗、不培训不上岗”，全市班主任每5年必须通过校本培训等轮训一二是完善考核评价办法。将考核结果与评选先进、表彰奖励、晋级晋职挂钩．充分体现“当不当班主任不一样、当好当不好不一样”、

出处《河南教育（基教版）（上）》 2005年第1期20-20,共1页

关键词班主任队伍建设班主任工作校本培训考核评价南京办法评选力度

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G635 [文化科学—教育学]

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