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探究“探索性”问题
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摘要
由给定的题设条件探求相应的结论,或由给定的题断追溯应具备的条件,这类问题称为开放探索性命题.它具有很强的综合性和逻辑性,要求学生不但会演绎法,也必须会归纳法,而且要掌握严密的逻辑推理.近十年来的试题中多次出现探索性题型,从各个侧面考查了学生观察、归纳、抽象、概括、猜想、证明等发现问题和研究问题的能力,本文仅举几例对常见的几种探索性题型作初步探讨.
作者
薛友正
机构地区
江苏省如皋市二案中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2000年第6期4-6,共3页
关键词
探索性题
题型
探究
研究问题
学生观
考查
发现问题
证明
猜想
归纳法
分类号
O122 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
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数理化学习(高中版)
2000年 第6期
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