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多球相切

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摘要近年来各级数学竞赛中．“多球相切”的问题多次出现而成为热点之一．多球相切的问题·画起图来就很麻烦．分析思考就更困难了．如何在纷繁的困惑中取得突破?

作者粱克强

机构地区湖北省京山一中

出处《数理化学习（高中版）》 2000年第11期10-13,共4页

关键词相切数学竞赛困难突破困惑热点级数

分类号 O241.3 [理学—计算数学] G633.63 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2000年第11期

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