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浅谈“以退为进”的解题策略

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摘要人们在处理日常问题时，常常“以退为进”，我们在解数学题碰到困难时，不妨也采取“退一步”的方法，只要“退”得适当，就能更好地“进”．本文结合实例加以说明．

作者刘加元房慧

机构地区江苏省东台市三仓中学

出处《数理化学习（高中版）》 2000年第12期6-7,共2页

关键词解题策略数学题日常困难方法实例解数

分类号 O156 [理学—基础数学] G633 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2000年第12期

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