6．也谈“氢原子吸收跃迁的选择性”（高二、高三）
摘要
原子物理教学中有一类常见的问题：用具有一定能量的光子、电子或其他实物粒子使处于低能级原子跃迁问题．对这类问题，本人总结如下：
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6戎凯.让物理学史成为原子物理教学的亮点[J].物理教师（高中版）,2009,30(3):14-15. 被引量：1
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8孙利平.原子物理教学中波粒二象性的讨论[J].长沙大学学报,1999,13(2):77-79.
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