摘要
随着我国市场经济的发展和对外开放程度的提高,我国企业面临更大的不确定性和更为激烈的国内乃至国际竞争,迫切需要一大批高层次应用型会计专业人才.我国会计硕士专业学位(MPAcc)教育,作为国家新近批准试办的第十三个专业学位项目,是一种与目前的学术型会计专业硕士研究生教育具有明显区别的学位教育,突出了会计职业的要求,为这类人才的规范化培养提供了坚实的平台和广阔的空间.然而,会计硕士专业学位教育,在我国毕竟是一个新事物,今年尚首次在部分高校试点招生,需要社会各界特别是会计工作主管部门和会计职业界的关注和支持,尤其需要试点院校的积极投入.在此,笔者以其教育定位培养工作的过程管理与质量控制为重点,对相关问题做些介绍与阐释,以期为我国会计硕士专业学位教育的发展提供一些借鉴和参考.
出处
《财务与会计》
北大核心
2005年第1期8-10,共3页
Finance and Accounting
