课堂教学的科学性与艺术性

课堂教学要具有吸引力并获得良好效果,首先须有扎实、丰富、严谨的科学内容,同时还应重视教学艺术的追求,在讲课的思路、语言、感染力诸方面深入进行钻研与探索,努力做到精益求精。