比较大小 有板有眼——不等式复习指导与能力提升
-
1袁燕子.新课标下小学作文指导新探[J].考试周刊,2007(12).
-
2陈勇.改变传统的教学方法让语文课活起来[J].中学课程资源,2007,0(10):62-62.
-
3黄耀国.人如其名朱自清[J].传奇故事（百家讲坛）（蓝版）,2012(4):55-55.
-
4卢燕.成长需要吃点“苦”[J].幼儿教育（父母孩子）,2014(3):9-9.
-
5刘月英.“真”——习作的金钥匙[J].作文成功之路,2015(2):27-27.
-
6曹津源.从名著中学肖像描写[J].语数外学习（初中版）,2005(1):14-16.
-
7王栋生.不拘一格教方法[J].七彩语文（高中新语文学习）,2017(1):79-81.
-
8罗文香.童话演绎后,作文有板有眼[J].广东教育（综合版）,2003(9):44-44.
-
9汤娟.小学习作教学指导初探[J].青年与社会（中外教育研究）,2009(8):123-123.
-
10张桂琪.寻找学生开心作文的窍门[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2008(10):46-47.
;
