期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析高中历史课程标准中的人物史内容
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
高度重视人物史教学,多方引导学生了解中外重要历史人物的主要事迹,正确评价其是非功过成败得失,既是《普通高中历史课程标准(实验稿)》的一大要求,也是一大特点。与以往的高中历史教学内容相比,在新的高中历史课程中,人物史教学的地位有很大的提高。这一结论是笔者根据以下事实得出的。
作者
冯一下
黄勇
机构地区
成都教育学院
四川省教育科学研究所
出处
《中学历史教学参考》
2005年第1期20-23,共4页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
高中历史
历史课程标准
正确评价
中外
实验稿
导学
教学
历史人物
得失
事迹
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
4
二级引证文献
2
同被引文献
14
1
陈春梅.
在创新中不断进步——对《普通高中历史课程标准(实验)》的几点建议[J]
.广西教育学院学报,2004(3):55-57.
被引量:1
2
石强.
关注课程改革 培养历史素养——《普通高中历史课程标准(实验)》学习与研讨[J]
.中小学教学研究,2005,6(2):8-9.
被引量:1
3
李玉玲.
构建专题式体系的价值和意义——论新版高中历史教材[J]
.商场现代化,2005(08X):224-224.
被引量:1
4
赵亚夫.
高中历史课程改革与历史教育的现代化——围绕普通高中《历史课程标准》的反思[J]
.教育学报,2006,2(4):36-44.
被引量:18
5
苏霍姆林斯基.教育的艺术[M].湖南:湖南教育出版社,1983:255.
6
赵亚夫.历史教育价值论[M].北京:高等教育出版社,2003.
7
赵恒烈.如何通过历史人物的描写加强历史教学的形象性[J].历史教学,1998(3).
8
此表依据普通高中历史课程标准(实验稿)制作.
9
赵亚夫.
从《历史课程标准》的行为动词看问题[J]
.历史教学(上半月),2008(3):11-16.
被引量:5
10
尚海燕.
课改前后高中历史课程民主教育目标和内容的比较[J]
.历史教学问题,2009(2):95-96.
被引量:2
引证文献
4
1
鲁芳.
浅谈如何克服高中历史教学障碍[J]
.新课程学习(下),2009,0(12):74-74.
2
冯一下.
社会史对中学历史课程的挑战[J]
.历史教学(上半月),2008(11):15-18.
被引量:2
3
王茜.
课改十年《普通高中历史课程标准》内容标准研究述评[J]
.现代教育科学(普教研究),2014(4):129-131.
4
高攀.
论高中历史人物史内容教学[J]
.考试周刊,2016,0(41):120-121.
二级引证文献
2
1
肖俊玲.
试论《历史与社会》综合文科课程的前景与困惑[J]
.文教资料,2010(20):209-212.
被引量:2
2
朱绍祖.
关于高校“中国社会史”课程教学的思考[J]
.文教资料,2021(35):142-145.
1
李娟.
浅谈高中历史教学[J]
.现代教育科学(中学教师),2011(2):75-75.
被引量:1
2
林岚.
基于学生自我体验的人物史教学[J]
.文学教育(中),2015,0(4):80-81.
3
郑跃星.
对2005年广东、上海高考数学试卷的看法[J]
.上海中学数学,2005(7):25-26.
4
刘萍.
巧用他山之石 妙攻作文之玉[J]
.新校园(上旬刊),2010(8):163-163.
5
侯玉文.
趣味练习[J]
.芝麻开门(益智阅读),2009(9):20-20.
6
顾叶斌.
必考的国学经典:《论语》(下)[J]
.中华活页文选(高二、高三年级版),2017,0(3):41-52.
7
陈思雅.
爱啃手指头的同桌[J]
.中国校园文学(青春号),2004,0(Z2):87-89.
8
语文俱乐部[J]
.作文与考试(初中版),2010(4):30-31.
9
王先美.
在历史教学中加强情感价值观教育[J]
.中国校外教育,2009(S2):74-74.
被引量:1
10
高攀.
论高中历史人物史内容教学[J]
.考试周刊,2016,0(41):120-121.
中学历史教学参考
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部