学习中活动 活动中提升——《我与小动物》教学案例及评析
摘要
本课共安排了“快乐寻访”、“明星一族”、“猜猜是什么动物的叫声”、“动物小百科”、“动物SOS”、“小小饲养员”六个活动。“陕乐寻访”旨在引导学生去寻找身边的小动物，让他们感受到大自然中动物的可爱，并在寻访中享受到无穷的乐趣；“明星一族”则让学生根据动物的特征，亲手制作动物明星卡，调动学生探究的兴趣；
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1沐儿.感动世界的动物明星[J].小学生导刊（中年级版）,2006(5):28-31.
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2张祉浩.动物园[J].小学生之友（智力探索版）（中旬）,2010(3):24-24.
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3薄荷.纸盘小猴[J].为了孩子（0-3岁）（上）,2016(6):82-83.
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4让你大吃一惊的动物明星[J].小学时代,2012(7):20-25.
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5戴墨镜的“萌”物[J].课堂内外（小学版）,2012(3):22-27.
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6鸭子“嘎嘎”[J].小哥白尼（野生动物）,2006(6):45-45.
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7叶飞.宇宙中的“动物”明星[J].百科探秘（航空航天）,2016,0(11):29-33.
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8影视十大动物明星(上篇)[J].初中生之友（快乐号）（上）,2007,0(6):49-49.
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9曹艳.追求美术教学的原生态[J].考试周刊,2009(42):235-235.
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10卡通中有很多大明星[J].文学少年（小学）,2003(4):20-21.
