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寓思维灵活性的培养于数学开放题教学 被引量:1

Cultivating Students' Flexibility of Thinking in the Teaching of Open Math Questions
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摘要 利用数学开放题,培养学生思维的灵活性。提出了培养思维灵活性的具体策略:开放条件,结论开放,分析思路和解题策略开放。 Cultivating students'flexibility of thinking is the duty of math teachesr.This article suggests sone strategies such as: opening the conditions,results and methods of thinking and problem-solving.
作者 叶乾海
出处 《宁波教育学院学报》 2004年第4期44-46,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education
关键词 数学开放题 思维灵活性 培养策略 open math queations the flexibility of thinking strategies
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