对5.1、5.2教材分析的几点感思
出处
《地理教育》
2005年第1期16-17,共2页
Education Of Geography
-
1章盛.他们在做什么?[J].英语画刊(小学),2010(11):16-16.
-
2陈美荣,钮连菊.情感——音乐教学的主线[J].现代教育科学(小学教师),2011(5):156-156.
-
3朱文侠.历史教学中如何突出重点的方法[J].考试周刊,2011(71):170-171.
-
4宋玉明.小学语文课堂如何突破时空限制[J].新课程(小学),2013,0(12):94-94.
-
5李卫平.浅谈初中英语课堂的提问艺术[J].神州,2012(24):33-33.
-
6Think it![J].我爱学.英语(小学中高年级),2011(1):26-27.
-
7辛发高.论信息时代下情感教学在高中语文教学中的应用价值[J].情感读本,2015,0(11):71-71. 被引量:1
-
8沈月娟.激发兴趣 轻松识字[J].小学时代(教育研究),2011(1):113-113.
-
9牛姗姗.浅谈初中英语课堂的提问艺术[J].青春岁月(学术版),2014(5):80-80.
-
10汪家明.运用现代教育技术焕发数学课堂的活力[J].黑龙江教育(理论与实践),2016(11):87-88.
;