出处
《地理教育》
2005年第1期63-63,共1页
Education Of Geography
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8陈平,顾丽娟.好课就是“完美无缺”吗？——谈“课堂教学评价表”的改革[J].教育学文摘,2010(3):37-38.
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10张继红.“守住底线”与“凸显重点”——例谈如何设计合理的课堂教学评价表[J].湖北教育,2014,0(11):23-25.
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