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遵循“法冶”本性优化班级管理被引量：1

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摘要 2004年初．教育部发出了“开展依法冶校示范校创建活动”的通知，为依法治教、依法冶校、依法治班增加了“助推力”。作为一名基层班主任，如何依法治班呢?

作者刘平

机构地区江苏省常州高级中学

出处《中国德育》 2005年第1期40-41,59,共3页 Moral Education China

关键词班级管理示范校班主任依法治教教育部创建活动优化基层本性

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] D92 [政治法律—法学]

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