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再谈高中数学课程资源的开发和建设
被引量:
13
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摘要
2004年第9期《浅谈高中数学课程资源的开发和建设》一文中粗略地谈了一些对数学课程资源建设的必要性认识和一些案例。本文试图对高中数学课程资源建设的框架和内容作一个概述,希望从中探索一些规律。从学校实践的角度来看,课程资源大致可分为四个方面的内容:课程理念、课程内容、课程实施和课程评价。
作者
李汉云
机构地区
上海市延安中学
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2005年第1期77-78,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
高中数学
课程资源
课程实施
数学课程
资源建设
课程内容
课程理念
开发
必要性
案例
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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