不规范统计图举例
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1钟翠.初中数学教学中应注意的几个问题[J].河东学刊（运城高专学报）,1999(A06):86-87.
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2郭烁.浅谈小学语文识字教学[J].学周刊（中旬）,2010(9):166-167.
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3张玲.多种方法，促进高效[J].现代教育科学（教学研究）,2011(12):183-183.
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4周西凤.小议小学低年级的识字教学[J].考试周刊,2012(35):57-57.
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5卢学栋.师生共话物体的动静快慢[J].农村青少年科学探究,2010(10):11-11.
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6韩松.谈小学语文识字教学[J].陕西教育（高教版）,2007,0(8):81-81. 被引量：7
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7侯海哨,陈晓红.感受识字教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(3):58-59.
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8刘福香.谈低年级识字教学[J].中国教育技术装备,2011(34):176-176.
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9巫冠良.快与慢[J].同学少年,2012(2):29-29.
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10赵小茹.低年级趣味识字教学初探[J].陕西教育（教学）,2013(10):54-54.
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