教育产权与大学制度构建的相关性研究

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摘要 1948年12月，位于北平的旧中国著名高等学府陆续被接管，象征着中国大学进入了一个新的时期。自1949年到1954年的五年时间里，中国大学的课程运营机制发生了根本性的改变，高深学问的国家治权从松散的、基层化的模式一变而成集中的、中央化的管理，高等学校院系专业科目的课程权力由教授手中渡让到国家，这何以可能?又是如何发生的呢?

作者鲍嵘王伟廉

机构地区厦门大学博士生厦门大学导师

出处《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第1期97-97,共1页 Journal of Higher Education

关键词中国大学大学制度教育产权课程权力高等学府高深学问中央化运营机制国家科目

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学] G647 [文化科学—高等教育学]

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