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双语教学中物理图景两种建立模式的探讨 被引量:1

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摘要 我国的双语教学通常是指以汉语为第一语言.英语为第二语言组合而成的学科课堂教学,旨在更好地激发学生学习的积极性.将学科知识与英语学习相互融合。它能够使学生转换一种思维方式和习惯.达到学科知识和英语学习的双赢。
作者 王晶莹 郑鹉
出处 《物理教学》 2005年第1期31-32,共2页 Physics Teaching
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