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数学因生活而精彩——实践活动课《小小商店》案例设计与反思
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摘要
人教版小学数学第二册第五单元的教学内容是“认识人民币”,教材在完成第七单元的教学任务后编排了一节实践活动课,旨在借助“小小商店”这一学生熟悉的背景,运用“角色扮演”的活动形式,进一步加深学生对人民币的认识,掌握人民币的换算及计算方法,培养学生应用数学的意识和能力,同时帮助学生复习和巩固前几个单元学过的一些数量关系。
作者
金丽芳
机构地区
浙江省温州市实验小学
出处
《小学数学教师》
2005年第1期79-86,共8页
关键词
实践活动课
学生
《小小商店》
应用数学
助学
“认识人民币”
“小小商店”
案例设计
单元
换算
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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