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“实践性作业”初探
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摘要
新课程标准提出要“重视课程内容与现实生活的联系.增选在现代生活中广泛应用的内容,开发实践应用环节,加强实验和各类实践活动,培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯,提高实际操作能力”。在这种思想的指导下,我们尝试改变了以往双休日作业的形式,并把其中的一部分设计为专项作业——实践性作业。
作者
叶琪
机构地区
上海市华东师大附属小学
出处
《小学数学教师》
2005年第1期149-156,共8页
关键词
实践性作业
新课程标准
动手
课程内容
实践活动
专项
双休日
实际操作能力
实验
环节
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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