212名中专学生测验焦虑的测量和分析

作者采用 Zung's 焦虑自评量表(SAS),对212名中专生平时和考试前的焦虑状态进行了测评。结果显示,考试前 SAS 得分明显高于平时;高年级学生的考试焦虑明显高于低年级;不同性别、专业和学生成绩的学生之间的考试焦虑无显著差异。