摘要
随着我国WTO的加入和改革开放的进一步深化,高校双语教学势在必行。在双语教学的诸环节中,学生起着重要的、关键性作用。实现学生在双语教学中主体性,学生应转变学习理念、学习内容和目标、学习手段以及评估方法。
After our country enters WTO, it is necessary to carry out bilingual teaching in the colleges. Realizing the students' mainbody in bilingual teaching, the students should change the study idea, study contents and study target, study means and evaluation methods.
出处
《湖北财经高等专科学校学报》
2004年第6期54-55,共2页
Journal of Hubei College of Finance and Economics
关键词
双语教学
学生
主体性
bilingual teaching
student
corpus