《百分数的意义和读写法》教学设计
出处
《教学与管理（小学版）》
2004年第12期78-79,共2页
Journal of Teaching and Management
-
1夏永立.匠心独运 一箭双雕——“百分数的意义和读写法”教学片断赏析[J].小学教学参考（数学版）,2004(2):9-9.
-
2李斌.小题目 大文章[J].小学教学研究,2004(4):35-35.
-
3黄其凤.依数形结合 重迁移沟通 促理解应用——研读《百分数的意义和读写法》的体会[J].广西教育,2015,0(17):11-12.
-
4陈丽萍.浅谈信息技术与小学数学学科整合——以《百分数的意义和读写法》为例[J].新课程研究（下旬）,2010(2):171-172. 被引量：14
-
5刘伟.信息技术在数学教学中的运用[J].吉林教育（综合）,2013,0(9Z):32-32.
-
6王桂芳.分数与百分数录像教学片断[J].山东教育,1995,0(5):36-36.
-
7徐永华.看似平常不寻常——“百分数的意义和读写法”教学片断[J].小学教学设计（英语）,2001(11):27-28.
;
