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第二专业教学模式的研究与实践
被引量：
4
Studying and Practicing of Second Majoring Teaching Mode
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摘要
华东理工大学“第二专业教学”的人才培养模式已经走过15年的历程。回顾“第二专业教学”从诞生、成长到成熟的历程,总结并分析“第二专业教学”的成功与不足,可以为高校教育的教学改革提供经验和教训。
作者
陈国豪
赵捧莲
机构地区
华东理工大学教务处
出处
《化工高等教育》
2004年第4期103-106,共4页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
专业教学
研究与实践
高校教育
人才培养模式
历程
教学改革
成长
成功
经验
诞生
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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