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对数学课堂教学中创新思维培养的探讨 被引量:1

A Discussion of the Cultivation of Creative Thinking in the Classroom Teaching of Mathematics
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摘要 针对当前教学评价中存在的一些问题 ,笔者提出了在大学的数学教学中实施数学素质教育和创新能力培养相结合的实践途径 ,即教师科学地将专业研究成果、教材教学经验和实际应用案例等多方面知识贯穿于教学途径。 In light of certain problems in the evaluation of teaching at present, the author presents a practical approach to combining the fostering of mathematical aptitude and the cultivation of creative ability in the teaching of mathematics, namely, the teacher shall scientifically integrate research findings, empirical teaching and examples of practical applications in his or her teaching.
作者 郑神州
出处 《教育与现代化》 2004年第4期25-29,共5页 Education and Modernization
关键词 创新思维培养 数学课堂教学 专业研究 数学教学 教师 创新能力培养 教学途径 贯穿 数学素质教育 对数 mathematical aptitude reorganization and innovation overlapping of knowledge
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]美国数学联合会(COMAP)编.数学的原理和实践.高等教育和Springer出版社.1998.
  • 2[3]电子科大数学系编.新世纪工科数学教育探索.电子科技大学出版社.2000.

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献6

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