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关于动物和植物产生配子的过程、数目及种类问题

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摘要动植物产生配子的过程、数目及种类的问题一直是学生难以掌握的知识,教师教学上的难点,因为这个问题与遗传中的三大规律有着紧密的联系,是学习遗传学的基础,在教学中我发现学生在学遗传规律的时候常不能将其与减数分裂的知识有机的联系起种子植物:

作者朱星波胡明

机构地区江苏省靖江中学江苏省教育学院

出处《生物学杂志》 CAS CSCD 1993年第1期35-36,共2页 Journal of Biology

关键词生物学教学配子动物植物

分类号 Q－4 [生物学]

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生物学杂志

1993年第1期

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