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试析外语教学中的语言输入

A Tentative Analysis on Input in Foreign Language Teaching
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摘要 语言的学习离不开语言的输入。按照Krashen的观点 ,接受可理解性的语言输入是语言习得的必要条件。我国外语教学的实际情况 ,要求我们在教学过程中 ,不仅在数量上 。 Foreign language teaching can't be proceeded without input. According to Krashen's theory , comphrensible input is necessary. The real situation of FLT in our country requires the optimal input both in quantity and in quality.
作者 朱炜
出处 《淮阴工学院学报》 CAS 2001年第4期45-47,共3页 Journal of Huaiyin Institute of Technology
关键词 语言输入 数量 质量 Input Quantity Quality
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献10

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共引文献97

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