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零是自然数引起的思考 被引量:1

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摘要 本文就中学教学中从零是自然数这一理论引发对自然基数、自然数序数理论以及集合、数学归类的思考,并对相关理论提出自己的观点。
作者 黄明
机构地区 纳雍县沙包中学
出处 《毕节师范高等专科学校学报(综合版)》 2001年第4期51-52,共2页 Journal of Bijie Teachers College
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参考文献1

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