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图书馆网络化进程与虚拟学习环境探讨
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摘要
本文试图通过对图书馆网络化进程的发展及终极模式的分析,提出利用现代技术解决图书馆进行社会教育职能的新方法——虚拟学习环境。
作者
冯锐
机构地区
辽宁科技学院图书馆
出处
《中国西部科技》
2004年第09B期91-92,共2页
Science and Technology of West China
关键词
图书馆网络化
虚拟学习环境
社会教育职能
现代技术
模式
终极
进程
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国西部科技
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