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在小学语文课堂中如何培养学生的创新能力
被引量:
3
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摘要
创新精神是直接激励和推动人们从事创新活动的内在驱动力,它对人们的创新行为起导向、激发和催化作用.对于小学生来说,语文教学是一个特殊的认识过程,而且也是个情感体验的过程.
作者
李燕芬
机构地区
福州市鼓楼实验小学
出处
《引进与咨询》
2004年第12期97-98,共2页
关键词
小学语文
创新能力
培养学生
语文教学
课堂
语文学科
创新教育
激励
创新行为
创新活动
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
G623 [文化科学—教育学]
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引进与咨询
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