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浅谈英语教学中的文化渗透
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摘要
本文旨在说明在英语教学中进行文化背景知识教学的必要性,以此来促进英语教学的实际效果,更好地培养学生的英语能力和素质;并期望引起教者对文化背景知识教学的重视,改变外语教学中忽视对目标语国家文化的了解、理解和掌握的现状;提高教师培养学生跨文化知识及交际的意识,真正培养出适合时代需要的具备综合素质的英语人才。
作者
王桂秋
孙丽娟
机构地区
哈尔滨商业大学
哈医大
出处
《黑龙江科技信息》
2004年第12期80-80,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
英语教学
高教
教师培养
文化背景知识
英语能力
学生
综合素质
目标语
跨文化知识
英语人才
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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