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如何提高非英语专业大学生的英文写作
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摘要
本文从四个方面分析提高写作水平的途径:阅读、写日记、英文思维逻辑、三段文。并提出要避免几种常见错误。本文对非英语专业学生的英文写作,主要是应试写作教学是一个启事。
作者
李艳玲
机构地区
哈尔滨理工大学公共外语部
出处
《黑龙江科技信息》
2004年第12期87-87,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
英文写作
非英语专业大学生
英文思维
非英语专业学生
写作教学
应试
写作水平
阅读
常见错误
途径
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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