温暖的双手
摘要
你想知道我这只“丑小鸭”是怎么变成“白天鹅”的吗?你听我说完这段故事就知其原因了。
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1毕朝晖,佘大山.巧妙运用修辞手法使句子出彩[J].湖北教育,2009(10):40-40.
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2朱水根.爱因斯坦是丑小鸭还是白天鹅——用“什么”来进行生命教育[J].广西教育,2005(10A):7-9.
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